Кровь - зеркало здоровья

---

Занятие 25–30
Проектная деятельность учащихся
Цель: сформировать отношение к здоровью как одной из главных ценностей.

Тема 1. Роль прививок в поддержании здоровья населения
Ход работы:
1. Распределение обязанностей в группе учащихся.
2. Посещение медицинского кабинета для составления графика обязательных прививок (с указанием названий, сроков проведения, противопоказаний).
3. Работа с литературой по вопросу: «Вакцинация населения в нашей стране».
4. Беседа с учениками, учителями, родителями о значении прививок и их отношении к вакцинации.
5. Оформление проекта.
6. Урок-конференция (защита проектов).

Тема 2. Артериальное давление и пульс – показатели состояния сердечно-сосудистой системы
Ход работы:
1. Выбор объекта исследований. Возможно самонаблюдение или наблюдение за членами семьи и товарищами.
2. Сравнение показателей людей, например: разных возрастных групп, разных весовых категорий, тренированных и нет.
3. Выбор времени замеров: после пробуждения, в состоянии покоя, после мышечной деятельности, умственной работы, в период проявления бурных эмоций.
4. Сравнение показателей и оформление вывода о роли этих видов деятельности в работе сердечно-сосудистой системы.
5. Составление рекомендаций для исследуемых лиц. Оформление проекта.
6. Урок-конференция (защита проектов).

Тема 3. Помощь больным, страдающим сердечными или онкологическими заболеваниями
Ход работы:
1. Обратитесь в ближайшую поликлинику, больницу или службу социальной помощи.
2. – 4. Узнайте, какая помощь требуется лицам, страдающим заболеваниями органов кровообращения.
5. Постарайтесь оказать посильную помощь в больнице и дома пожилым или больным людям – это будет самая лучшая работа. Не стесняйтесь рассказывать о своей помощи одноклассникам и учителям!
6. Урок-конференция (защита проектов).

---